Au Niger, la crise sociale dans le secteur \u00e9ducatif a atteint un point critique. Exc\u00e9d\u00e9s par plusieurs mois de salaires impay\u00e9s, les enseignants des \u00e9coles publiques ont d\u00e9clench\u00e9 une gr\u00e8ve illimit\u00e9e, provoquant la fermeture de nombreux \u00e9tablissements scolaires \u00e0 travers le pays. Priv\u00e9s de revenus depuis trop longtemps, les enseignants d\u00e9noncent une situation qui p\u00e8se lourdement sur leur quotidien et celui de leurs familles. Les syndicats du secteur exigent le paiement imm\u00e9diat des arri\u00e9r\u00e9s de salaires et appellent \u00e0 une meilleure prise en charge des enseignants contractuels, souvent les plus expos\u00e9s \u00e0 la pr\u00e9carit\u00e9. Face \u00e0 l\u2019absence de r\u00e9ponses concr\u00e8tes des autorit\u00e9s, ils ont choisi de suspendre les cours sans fixer de date de reprise. Le mouvement de protestation s\u2019est progressivement \u00e9largi. D\u2019autres travailleurs du secteur \u00e9ducatif ont rejoint la gr\u00e8ve pour d\u00e9noncer les retards r\u00e9currents de paiement et l\u2019instabilit\u00e9 financi\u00e8re qui fragilise l\u2019ensemble du syst\u00e8me scolaire. Cette mobilisation collective accentue la pression sur le gouvernement, tout en aggravant les perturbations dans les \u00e9coles.<\/p>\n
Gabin TOVONON<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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